Воспитание компетенций

Знакомство предприятия и нового сотрудника не всегда происходит в первый рабочий день. в нашей подборке – компании, которые находят будущие кадры, когда те еще учатся в вузе, а иногда и в школе.
VEKA RUS: ОКНО В ПРОФЕССИЮ
Специалисты VEKA Rus – дочерней производственной компании концерна VEKA AG – выступают с лекциями по вопросам оконных и фасадных технологий в архитектурных и строительных вузах, участвуют в конференциях. Сейчас компания ведет переговоры с Национальным исследовательским Мордовским государственным университетом им. Н.П. Огарева о создании факультативного образовательного направления, посвященного оконным, дверным и фасадным технологиям.

Студентов московских вузов VEKA Rus приглашает на экскурсии по заводу, предоставляет им возможность пройти производственную и преддипломную практику на предприятии. Давние партнерские отношения у VEKA Rus сложились с образовательным комплексом «Юго-Запад» и Наро-Фоминским техникумом.
В 2002 году при поддержке VEKA Rus была издана первая книга «Проектирование современных оконных систем гражданских зданий», допущенная в качестве учебного пособия для студентов строительных специальностей. Книга стала отраслевым бестселлером и выдержала два переиздания.
«ГОСМКБ «ВЫМПЕЛ»: НА СОБСТВЕННОМ ПРИМЕРЕ
Ведущие специалисты АО «ГосМКБ «Вымпел» им. И.И. Торопова» входят в профессорско-преподавательский состав кафедры «Авиационные робототехнические системы» №701 Московского авиационного института: читают лекции и проводят лабораторно-практические занятия почти по всем направлениям подготовки авиационных инженеров и ракетостроителей. На производственной и лабораторной базе предприятия студенты МАИ и других вузов (МГТУ им. Н.Э. Баумана, «Станкина») проходят производственные и преддипломные практики.
Андрей Ермолаев,
начальник испытательного центра АО «ГосМКБ «Вымпел» им. И.И. Торопова»:
«С каждым годом заинтересованность студентов растет. В 2014 году, когда я начал преподавать в МАИ, из выпускников только 20–30% работали на предприятиях авиационной промышленности или собирались там оставаться. Сейчас, когда провожу занятия, интересуюсь, кто и как проводит время, где работают ребята, куда собираются. Уже примерно 60–70% связывают свою жизнь с авиацией. Очень радует, что студенты целенаправленно поступают в институт и выбирают эту стезю. Значит, развитие авиации будет продолжаться».
КОСМИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ИМ. М.В. ХРУНИЧЕВА: ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ
АО «ГКНПЦ им. М.В. Хруничева» – ведущее предприятие страны по разработке и производству космических средств выведения различной грузоподъемности и их систем, а также крупногабаритных орбитальных модулей и космических станций. Здесь требуются молодые, обладающие современными знаниями инженеры-конструкторы и инженеры-технологи практически по всем специальностям ракетно-космической отрасли.

Для решения этой задачи ГКНПЦ им. М.В. Хруничева использует целевое обучение.

Студентам-целевикам предоставляются все условия для успешного освоения учебной программы и быстрого включения в коллектив космического центра. Тем, кто вовремя сдал сессию на хорошо и отлично, предприятие выплачивает дополнительную стипендию в размере стипендии вуза. Целевики проходят производственную практику на предприятии, наравне с молодыми работниками привлекаются к участию в научно-технических конференциях, молодежных форумах, присутствуют на этапах подготовки ракет-носителей на космодромах и пусках. С третьего курса они могут трудоустроиться в космический центр по индивидуальному графику и участвовать в разработке и производстве современной ракетно-космической техники.

Каждому молодому специалисту назначается опытный наставник, который вводит его в курс дела, обучает моделям и технологиям, используемым на предприятии, помогает выполнять первые задания. Также в ГКНПЦ действует программа поддержки молодых специалистов, существуют льготы, надбавка к заработной плате. Есть все возможности для повышения квалификации, профессионального и карьерного роста.
312
человек сейчас учатся в вузах Москвы (МГТУ им. Н.Э. Баумана, МАИ, МГТУ «СТАНКИН», МИРЭА, Московский Политех, МАДИ) по договору о целевом обучении с космическим центром им. М.В. Хруничева
ПЕРВЫЙ ДСК: СТАЖИРОВКА ПРОЕКТИРОВЩИКОВ
Первый домостроительный комбинат, основанный в 1961 году, стоял у истоков индустриального домостроения страны. Сегодня это одна из мощнейших строительных баз в России. С 2016 года компания отказалась от типового домостроения и сегодня дает клиентам возможность приобрести жилье в индивидуальных проектах, возводимых индустриальным способом. Комбинату требуются не только инженеры, строители, технологи, но и управленцы.

Уже 60 лет Первый ДСК сотрудничает с НИУ «Московский государственный строительный университет». Комбинат стал самой крупной площадкой для производственной и преддипломной практики студентов. На его предприятиях трудятся 224 выпускника НИУ МГСУ: как линейный персонал, так и ведущие руководители.

В 2019 году ДСК начал реализацию программы «Стажировка проектировщиков»: она разработана, чтобы привлечь к проектированию жилых домов новых индивидуальных серий современных молодых специалистов, в том числе в области внедрения ВIM-технологий (информационного моделирования в строительстве). На трехмесячную стажировку были приняты семь бакалавров НИУ МГСУ, и все они решили остаться в ДСК на постоянную работу.
34
выпускника НИУ МГСУ принято на работу в Первый ДСК в 2020 году: это инженеры-строители, архитекторы, проектировщики, экономисты и юристы
Оксана Коровкина,
директор по персоналу Первого ДСК:
«Сегодня наиболее остро мы ощущаем потребность в квалифицированных кадрах массовых профессий для заводского производства ДСК. В одночасье эта ситуация не изменится. Это дорога с двусторонним движением – работодатели должны создавать достойные условия труда, создавать благоприятную корпоративную культуру. Учебные заведения, со своей стороны, должны слышать бизнес, менять образовательные программы под реальные задачи производства и экономики».
МПО ИМ. И. РУМЯНЦЕВА: УЧЕБА ЗА РУБЕЖОМ
АО «МПО им. И. Румянцева» (холдинг «Технодинамика» ГК «Ростех») формирует кадровый резерв для реализации российско-китайских проектов в сфере авиации. За счет собственных средств предприятие направило в один из ведущих вузов Китая двоих выпускников бакалавриата МАИ. В сентябре 2019 года эти студенты начали обучение по программе подготовки кадров в рамках международной корпоративной магистратуры, которая реализуется Московским авиационным институтом совместно с Шанхайским транспортным университетом (ШТУ) – ведущим научно-исследовательским комплексным университетом Китая.

Чтобы участвовать в программе, кандидатам необходимо было продемонстрировать высокий уровень знания английского языка и профильных предметов, успешно пройти собеседование с руководством предприятия и представить презентацию собственного проекта. Конкурсный отбор прошли Ольга Барышева и Андрей Самарин, которые изучают технологии управления жизненным циклом изделий при проектировании современных воздушных судов.

2019–2020 учебный год ребята провели в Китае, сейчас продолжают обучение в МАИ. 30 сентября их ждет защита дипломных проектов в МАИ, а затем они вернутся в Китай, чтобы окончить обучение и в марте 2022 года защитить второй диплом. По завершении программы молодые инженеры получат дипломы сразу двух вузов – МАИ и ШТУ – и начнут карьеру в МПО им. И. Румянцева. Полученные знания и навыки, уникальный опыт межнациональных коммуникаций позволят ребятам эффективно работать не только в рамках российско-китайского сотрудничества, но и при реализации других проектов предприятия.
ОАК: АВИАЦИЯ БУДУЩЕГО
Объединенная авиастроительная корпорация (входит в ГК «Ростех») включает в себя авиационные конструкторские бюро и инженерные центры, исторически сконцентрированные в Москве, и 11 заводов в девяти регионах страны.

Для профориентации и подготовки кадров ОАК реализует программу «Авиация будущего». Первая ее ступень – взаимодействие со школьниками: предприятия ОАК совместно с вузами проводят профильные олимпиады и программы.

Каждый год ОАК вместе с детскими центрами организует программы, которые знакомят ребят с авиацией и новейшими технологиями. Например, программу с «Артеком» в 2021 году посвятили альтернативным источникам энергии. Дети создали беспилотник с питанием от солнечных батарей, а еще пообщались со специалистами ОАК и с заслуженным летчиком-испытателем СССР, Героем Советского Союза Виктором Пугачевым.

Образовательные курсы, разработанные совместно с ОАК, реализуются в детских технопарках Москвы: курс «Аэро» в «Кванториумах», «Композитные технологии в авиастроении» в детском технопарке МГТУ им. Н.Э. Баумана, ведется сотрудничество с технопарком МАИ.

Ежегодно на корпоративном чемпионате по стандартам WorldSkills проводятся соревнования школьников по компетенциям «Производственная сборка изделий авиационной техники» и «Инженерный дизайн CAD».

На базе профильных вузов ОАК готовит студентов для своих предприятий (ежегодно более 2000 человек). Основные направления – самолето- и вертолетостроение, авиастроение, конструкторско-технологическое обеспечение машиностроения, радиоэлектронные системы и комплексы.

ОАК участвует и в реализации проекта АНО «Россия – страна возможностей» «Профстажировки»: он предполагает новый механизм взаимодействия студента, вуза и работодателя, а в качестве социального лифта используются студенческие работы и стажировки. Эксперты ОАК разрабатывают кейсы для проекта, оценивают студенческие работы. Победители могут пройти практику на предприятии ОАК.
— справка —
ОАК совместно с МАИ организует профиль «Беспилотные авиационные системы» всероссийской командной инженерной олимпиады школьников «Олимпиада Национальной технологической инициативы». Победа в нем дает 100 баллов ЕГЭ по одному из профильных предметов при поступлении в технические вузы. Также ОАК поддерживает профиль олимпиады НТИ «Композитные технологии», проводимый МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Любава Шепелева,
директор по персоналу ОАК:
«Мы стремимся максимально погрузить юных конструкторов и будущих инженеров в авиационную среду, поэтому не только организуем профильные смены в лучших детских центрах, но и приглашаем ребят на авиасалоны, где они могут увидеть, своими руками потрогать настоящие самолеты, посмотреть зрелищную полетную программу, задать вопросы руководителям компаний, специалистам КБ, летчикам-испытателям. Юные изобретатели уезжают с массой впечатлений. Надеемся, что после этого они сделают правильный выбор профессии в будущем».

— КСТАТИ —

ОАК – разработчик компетенции «Производственная сборка изделий авиационной техники» и куратор демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills в учреждениях среднего профобразования. Участниками демонстрационного экзамена становятся студенты колледжей и техникумов из Москвы, Татарстана, Ульяновской области, Хабаровского края и др. За последние четыре года в экзамене участвовало более 400 студентов.
С 2020 года запущен проект «Крылья «Ростеха», в рамках которого целевики учатся в МАИ по дополненной программе. Это ребята, принимавшие активное участие в программах ОАК в «Океане», «Артеке», «Орленке». Первый поток сейчас завершает 1-й курс, параллельно работая на предприятиях ОАК.
КОМПАНИЯ «СУХОЙ»: ЧЕТЫРЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Авиация – высокотехнологичная отрасль, где требуются высококвалифицированные специалисты. Хотя ПАО «Компания «Сухой» не испытывает кадрового голода, здесь есть потребность в узкоспециализированных сотрудниках. Для решения этой проблемы компания сотрудничает с профильными университетами: МАИ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МИФИ, вузами в регионах. «Сухой» организует работу с молодыми кадрами по четырем направлениям: это работа со студентами, адаптация молодых специалистов, их обучение и вовлечение в развитие научно-технического потенциала.

Компания участвует в корпоративных молодежных слетах, на которых проводятся деловые игры, мастер-классы и семинары, в международных мероприятиях, например в форуме «Инженеры будущего». Кроме того, сотрудники участвуют в корпоративных, всероссийских и международных конкурсах, в том числе в составе команды ОАКк и ГК «Ростех».
Елена Корбут,
заместитель управляющего директора по работе с персоналом ПАО «Компания «Сухой»:
«Каждый год вузы проводят дни открытых дверей и приглашают нас принять участие. Мы встречаемся с абитуриентами, отвечаем на вопросы. Если абитуриент выбирает вуз, с которым мы сотрудничаем, и хочет работать в нашей компании, мы заключаем договор на целевое обучение. Когда абитуриент становится студентом, приглашаем его на практику. Мы платим стипендию, организовываем тренинги.

С третьего курса компания принимает студентов на работу. Для них это возможность получить опыт, а для нас – повысить качество подготовки будущих специалистов».